Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari 2016

Keterampilan Menggambar pada Anak Usia Dini

IDENTIFIKAASI BERDASARKAAN  KETERAMPILAN SENI ANAK USIA DINI 1.      Makes random marks or covers paper with colours            Sjak tahun pertama di awal kehidupannya, anak tidak dapat menggambar. Jika mereka ada kesempatan untuk memegang crayon, mereka pasti memasukannya kedalam mulut dan kemudian menggoreskannya diatas kertas. Menurut Piaget pada saat anak berusia 13 bulan anak sudah memasuki tahapan scribling (mencoret/ membuat goresan). Terkadang anak memulai masa coret moret dengan mencoret meja, tembok, permukaan ubin, dll. Orang dewasa harus memfasilitasi dengan melapisi permukaan tersebut dengan kertas dll. 2.     Scribbles On Paper             Pada usia 2 – 4 tahun anak mulai membuat coretan terarah dari kanan ke kiri atau sebaliknya. Tahapan ini merupakan tahapan awal dalam menggambar. Anak mengontrol gerakan tangannya dan matanya pada saat membuat coretan terarah. Anak membuat banyak garis horizontal, garis diagonal dan garis berbentuk kurva da

Masaku Hilang...

Atun Hartinah Ingin ku gerus masa ini dibatas waktu Berteriak diantara ketidakadilan Tertindas masa yang kian mengikis kesabaran Apa daya hanya diam membungkam Remuk…rapuh Ketika diri menjadi cambukan Ketahuilah.. Ada luka terhunus dari ucapan Ada pedih terpatri karena perbuatan Haruskah   terus ku pahami keadaan Tanpa kalian mengerti   apa yang aku rasakan Terpenjara, tersalahkan… Limpahan kecurigaan, memenuhi diri Ketahuilah, haruskah aku yang terus harus mengerti Meski ku teriak, meski kutampakan   keluhku Percuma, bumi tak mendengar Gelak tawa memenuhi sanubari, keegoisan diri lebih memukau Terus bersembunyi dari kata Cukup keegoisan merajai kalian. Lihatlah mata kecil yang redup dan lelah Mencari cahaya kemana ia harus pergi.. Selalu salah Aku muak Ingin pergi…..

Story Telling

Cinta itu Indah

Cinta.... Terkadang kita sering menyalah artikan kalimat tersebut. Sebuah ungkapan rasa yang mewakili jiwa. Cinta itu terjaga, sedangkan yang tergesa-gesa itu hanyalah nafsu belaka. Jadi jangan sandingkan kalimat cinta untuk menutupi kejamnya nafsu. Semoga  kita senantiasa membentengi hati ini dengan cinta hakiki milikNya. Semua akan indah pada waktunya, teruslah bersabar, biarkan jutaan do'a sebagai ikhtiar. Dan bersiaplah suatu saat Allah akan mempertemukan kita dengan orang yang benar-benar tepat sebagai hadiah terindah atas kesabaranmu. Ukhuwah Isalmiyah,  salam hangat ukhtii jamillah... Atun Hartinah

Metode Pembiasaan pada Anak Usia Dini

BAB I PENDAHULUAN 1.1        Latar Belakang             Anak adalah buah hati   yang sangat dibanggakan setiap orang tua agar mereka meraih keberhasilan di dalam hidupnya. Oleh karena itu, orang tua yang memahami peran dan kewajibannya selalu memperjuangkan anak-anak mereka agar tidak terjebak di jalan hidup yang salah. Segala cara dicoba, segala metode diterapkan, kerja keras dan cerdas diupayakan, demi si anak merasakan kebahagiaan ketika meraih kesuksesan.              Hal yang sangat menyedihkan apabila anak-anak tumbuh dan berkembang dalam lingkungan yang salah. Hal yang sangat mengkhawatirkan apabila si anak memperoleh pendidikan dari orang-orang yang tidak tepat. Dan, hal yang sangat mengecewakan apabila si anak tidak pernah   merasakan keberhasilan, baik itu keberhasilan besar maupun kecil, di sekolah maupun di dalam kehidupan yang lebih luas.             Oleh sebab itu, agar si anak meraih kesuksesan sekarang dan di masa yang akan datang, orang tua wajib mendidik